在儿童自杀的背后,反映了中国家庭教育的短板

2020-09-13 13:06     中国科教网/www.jsnewsw.cn

父母是孩子的第一任老师,也是一生的老师。家庭不仅是人生的第一教室,也是人生的第一学校。国民教育的平台由家庭教育、学校教育和社会教育支撑。现代学校教育和社会教育以法律为规范,以科学为指导,以现代技术为支撑。然而,家庭教育几乎仍是一种自然的原始状态。缺乏科学的指导,忽视甚至冲突现代技术的作用。

随着孩子年龄的增长,他们的世界观和价值观也在不断提高。孩子们将走出父母搭建的象牙塔,接触外面更复杂的世界。社会上的真、善、美、假、恶、丑也会给孩子们带来更多直观的感受。由于孩子的心智还不成熟,家庭教育就显得尤为重要。

好父母和孩子容易做善事,坏父母和坏孩子容易做坏事。父母是民主的,他们孩子的生活等等,他们的父母是任意的,他们的孩子是专业的,他们的父母是善良的,他们的孩子是兄弟的,他们的父母对他们的孩子是残酷的。孟的婆婆搬了三次家,婆婆指出“接近墨、黑、红”等,都表明父母的素质、家庭环境、一个人的生活修养是紧密相连的。这些足以说明家庭教育的作用和意义。

事实上,在某些方面,家庭教育甚至比学校的应试教育更重要。应试教育是传授知识,研究文化,家庭教育是研究态度。对儿童未来的影响是无法估量的。父母在家庭中的行为细节可以影响孩子,成为教育的一部分。孩子们怎么样?他们的学习态度,甚至他们处世做人的品质,都会不知不觉地跟随父母的方式。

然而,中国的家庭教育存在着严重的问题。大多数人认为孩子和大人是一体的,孩子的成就是与家庭和父母的长相紧密相连的。例如,一些父母让他们的孩子努力学习,只是为了让他们在将来有一个好工作,赚更多的钱。这样,父母不仅可以放心,还可以炫耀父母的资本。第三,它不会给父母带来很大的经济压力。

也有一些家长为了方便工作,也为了给孩子提供更好的物质生活。把孩子留在家乡,让他们的亲戚或长辈帮他们照顾,或者把他们交给保姆照顾。想要提高生活质量的父母让这些孩子错过了最好的教育——父母的陪伴。

为什么父母的陪伴就是最好的教育?

研究发现,与孩子建立亲密关系是有时间限制的。在12岁之前,父母必须与孩子建立亲密的关系。如果没有这样的情绪,孩子到了青春期,就容易与父母发生各种问题。

也许这些父母会说在外打工挣钱是为了给他们的孩子更好的物质生活。但是父母们不会考虑这个问题。这是他们自己的想法。孩子们可能喜欢贫穷,想要和父母住在一起。所以,为生活奔波的父母应该尽可能多地关注孩子的真实需求。

由于特殊的独生子女政策,中国大多数家庭已经开始了“421”模式,所以中国父母容易过度溺爱自己的孩子。虽然大多数父母都知道溺爱孩子的害处,但是他们谈论溺爱是对的,但是如果到了现实生活中,很多父母会不自觉地“屈服、顺从、迁就”他们的孩子。

溺爱是中国家庭教育中最典型的例子。大多数时候,父母是出于自己的情感需要。如果父母是理性的,尊重孩子的成长规律,他们应该知道隐藏孩子一半的爱。例如,当一个母亲看到一个孩子翻筋斗,她应该意识到这是一个孩子必须成长。如果仅仅从爱孩子的角度和扩大堕落的严重性,就会对孩子产生负面的影响,即非常严重和难以忍受。他们害怕孩子碰撞,经常想要抱着或拉着孩子离开。这限制了孩子们探索和创造自己的能力。

相对于年长父母安排的溺爱,中国年轻父母的溺爱更为明显。许多年轻的中国父母错误地理解了西方的教育观念,认为西方的教育是“免费的”,“给孩子空间”。但事实是,儿童的自由是有前提的,不可能是无限的。孩子应该有勇气和能力对自己的行为负责。但是年轻的父母经常忽视这一点,不把责任感传递给他们的孩子。

对于一个孩子来说,他应该知道他不能在电影院看电影的时候发出很大的噪音,不能在餐馆吃饭的时候跑来跑去,不能在晚上的休息时间发出很大的噪音影响别人的休息。父母有责任帮助他们的孩子建立规矩感,这是年轻的中国父母在学习西方家庭教育时需要注意的。

在中国,许多父母渴望他们的孩子成功,因此超过了他们孩子实际的高要求。鼓励年轻人成长的教育方式,以及恨铁而不炼钢的态度,充斥着整个家庭。

在孩子成长的过程中,除了生活上的双重关爱外,父母最关心的是孩子的学习。为了让他们的孩子取得良好的学习成绩,父母不会让他们的孩子做任何事,除了学习。良好的学习似乎是无所不能的。但是,对儿童的独立生活能力、社会适应能力、心理健康、道德情操和公民意识等方面的关注较少,有的甚至完全忽视。从孩子出生到成年,父母几乎为孩子准备了一切,比如做饭、洗衣、打扫卫生,为孩子上大学、出国、结婚、抚养孩子攒钱等等。

虽然我们的父母都希望自己的孩子成功快乐,但这样的家庭教育既不能使孩子成为天才,也不能使他们快乐,因为社会竞争不仅是知识和智力的竞争,更是意志、精神状态和生活的竞争。

然而,在现实生活中,许多父母却恰恰相反。在日常生活中,他们对孩子的关心主要集中在吃、喝、喝等生理需求上。他们很少关心甚至忽视儿童的心理需求,忽视对儿童健康心理的培养和性格意志的培养。

其结果是,在一定程度上,孩子的心理承受能力太低,无法承受生活中的压力和挫折。即使是一件小事也会使他抑郁、颓废、自暴自弃,经常离家出走,甚至对生活感到厌倦。近年来,此类事件在各大媒体反复报道,大多是由于家庭教育的失败,或者说是由于父母忽视儿童心理培养而造成的悲剧。

我们都知道,许多中国父母为他们的孩子的顺从和顺从感到骄傲。这样的父母有强烈的支配欲,要求他们的孩子完全服从他们自己的意愿。他们被要求在家听父母的话,在学校听老师的话,在工作中听领导的话。因此,这些听话的孩子长大后缺乏创新和探索的意识。这就是为什么中国很少有创新方面的诺贝尔奖得主。

[责任编辑:东塍列]