北京筑华年红黄蓝幼儿园:一所有“魔法”的幼儿园

2019-09-27 14:37     中国科教网/www.jsnewsw.cn

魔杖、扫帚、守护神咒……提到这些词语,大多数人都会联想到哈利波特和那所充满魔法的学校,而今,在现实中也有这么一所充满“魔法”的学校,她的环境会“说话”,她的课程也会“说话”,她的名字就叫作:北京筑华年红黄蓝幼儿园。今天,就请跟随记者的脚步,到这里一探究竟吧!

“魔法”一:每个细节都能学习

“姚明的皮肤有点黄,我们就用橙色画他的脸吧!”乍一听这一段充满天真童趣的语言让人捧腹,但细细回味,我们不禁感叹孩子们丰富的创造力和想象力。

在筑华年红黄蓝幼儿园的楼道里,有一面特殊的墙壁,墙壁上挂着大大小小几十副画像,这些画像有填补奥运健儿半张照片的创造性画像,也有孩子们的自画像。孩子们站在这些画像前,或猜测这是哪个小朋友的自画像,或介绍自己自画像的创造思路,“我们把这面墙叫做‘笑脸墙’,跟其他幼儿园不同,我们不在单纯的张贴孩子们的照片展示,而是让孩子们以自画像的形式展现自己,通过这样的方式,不仅对孩子们的美术修养进行启蒙,更锻炼了孩子们的交际能力、表达能力,我们希望把展示的机会都留给孩子。”筑华年红黄蓝幼儿园园长李朝霞说。

通过参观,我们发现像“笑脸墙”这样把展示机会留给孩子的空间非常多,在一楼到三楼的红、黄、蓝班外,都设置了主题不同的展示区域,有以奥运吉祥物为主题的图画创作,有以科技为主题的手工展示,有以从家到幼儿园为主题的图标展示,有身体消化系统的图例示意……“这些主题都是班长们征集孩子们意见以后确定的,主题确定后,老师们就会带着孩子们一起完成,每两个月我们会更新一次主题。”筑华年红黄蓝幼儿园保教主任邓雪如是介绍。

除了给孩子们展示空间,筑华年红黄蓝幼儿园还特别重视培养孩子对世界的认知。比如,园所开辟了一块专门的墙面,粘贴了各种材质的物品,在这里,孩子们可以尽情触摸,感知不同材质的触感,体会光滑和粗糙的感觉,认知柔软和坚硬的区别。

培养规则意识,筑华年红黄蓝幼儿园也很有妙招,在园所外面的活动区域,工作人员用硬质塑料管建造了一个停车处,老师们给各个停车位贴上车牌编号,孩子们根据自己的车位编号手工绘制自己的车牌。对此,李园长认为,“对于园所来说,我们希望培养孩子的规则意识,但这前提应该是我们先为孩子们提供完成规则的场所,通过这样停车位的建造,孩子们会很自觉的把不骑的小车放回原位。”

“魔法”二:所有的孩子都能动起来

“我们的孩子冬练三九,夏练三伏,不要过分的娇惯孩子,让孩子动起来对她们才是有益无害。”对于孩子们的体育锻炼,李园长非常重视。

在筑华年红黄蓝幼儿园,每周二下午都会举行一次“体育大循环运动”,每当这个时候,园所的相关负责老师就会早早的把所需要的游戏器材搬到户外,根据不同的运动形式进行分类摆放,全园10个标准班的小朋友们会依据时间依次出来活动。在这个时间段里,孩子们不再受班级限制,可以进行或爬,或跳,或攀,或跑的的自由活动,运动能力强的孩子,可以进行更高的挑战,突破自己,运动能力弱的孩子可以跟小朋友们合作完成活动。

除了周二下午的“体育大循环运动”,园所在周三下午还设置了“阳光体育课程”,在这堂课中,每个班有半个小时的活动时间,园所会外聘专门的体育教师,根据每个年龄段孩子的特点,开展适合孩子身心发展规律的体育课程。

对于幼儿园的孩子来说,运动不能只依靠几节特色课程,更多的还是要依靠兴趣和习惯的养成。筑华年红黄蓝幼儿园游戏器材的安置地点不同于其他幼儿园,把游戏器材安置在园所的醒目地带,而是把游戏器材环绕于幼儿园内部围墙,对此,李园长提到,园所围墙内部安置游戏器材对孩子的游戏体验没有丝毫影响,而且还可以节约占地空间,这样一来,我就可以腾出更多的空间留给孩子嬉戏,或者开辟更适合孩子游戏的新场地。

“魔法”三:用爱心与家长交朋友

“高老师,你在幼儿园吗?”一位家长在看到高老师通宵准备一级一类园申报材料的朋友圈后,发出这样一条微信,那时是早上六点钟。六点四十分,同样通宵工作结束的李园长在走出园所楼门时,看到了感人的一幕——家长给高老师送来早点,并且紧紧相拥,这一感人的瞬间被李园长定格在了手机相册里。

在筑华年红黄蓝幼儿园,家长与老师是朋友。据了解,筑华年红黄蓝幼儿园,在孩子每天离园后都会有一个“离园一刻”,在这个时间段,家长可以与老师交流孩子在幼儿园的表现情况,可以与教师一起商讨教育孩子的方法。“其实,这一刻钟是园所对老师们的一个硬性规定,更多的时候,家长与老师顺路回家,离园几刻钟就不一定了。”谈到“离园一刻钟”的实施情况,李园长满是自豪的说到。

“爱心与责任”是筑华年红黄蓝都幼儿园老师的一致追求,“不管怎么样,我从来没想过要放弃他。”这是园所中安老师对李园长说的话。此前有一位家长声泪俱下的找到李园长,希望筑华年红黄蓝幼儿园可以接收自己的孩子,在这之前他已经被四个幼儿园劝退,理由就是:这个孩子有问题。李园长与安老师交流以后,安老师决定把他留下来。

“看护他需要多长一双眼睛,有的时候不注意,就自己跑到消防通道了。”谈到这个孩子,李园长这样说。即便如此,安老师也从未放弃过他,安老师从不给孩子贴任何的“问题”标签,哪怕他可以坚持坐5分钟,安老师也会表扬他,鼓励他,甚至还任命他为班级的小班长。幼儿园毕业时,这位母亲又一次声泪俱下,但不同的是,这次她以家长代表的身份上台讲话,言语中所表达的都是对园所教师的感谢。

在筑华年红黄蓝幼儿园,像安老师这样的老师还有很多,在面对孩子拉裤子的情况时,保育阿姨边清洗裤子,边安慰孩子说“下次想上厕所跟果奶奶说”,在面对感统失调的孩子时,老师不厌其烦的给孩子穿衣服……

筑华年红黄蓝幼儿园从2014年6月建园至今,已经经历了5个年头。五年里,她始终秉持着“以孩子为本”的教育理念,她办园低调,从不哗众取宠;她育人高调,培育了一批又一批的优秀孩子,在筑华年红黄蓝幼儿园附近的几所小学,只要提及是筑华年红黄蓝幼儿园毕业的学生,几乎可以免试入学。李园长说,你要让你的优秀变得让别人都看见,也正是这种优秀,一所小小的幼儿园获得了家长口口相传的口碑,也获得了社会的认可,接待了比利时法兰德斯文化部部长、美国教育家、美国翻翻书作家、法国音乐大师的参观。据了解,在2019年6月的招生时,筑华年红黄蓝幼儿园在计划招生40人的情况下,吸引了600多名学生报名入学。

[责任编辑:东塍列]