中国教育应对百年未见之大变局

2020-07-26 16:28     中国科教网/www.jsnewsw.cn

  当前,疫情仍在全球肆虐,迫使教育治理体系面临深刻变革,中国教育应对百年未见之大变局,总结经验和反思短板,正朝着线上线下融合教学(OMO)方向稳步迈进,这关系到教育稳定、社会稳定和国家稳定。在这样的历史关头,如何充分发挥人工智能等新技术推动教育转型发展,促进大规模个性化教学,迈向智能教育新形态,让全中国每一个孩子享受现代化学习生活,成为教育界关注的热点。在此背景下,由刘邦奇、吴晓如主编,认知智能国家重点实验室智能教育研究中心撰写的《中国智能教育发展报告》由人民教育出版社出版。刚看到书名就充满了期待,细读之后,此书的三个鲜明特点给我留下深刻印象。

[责任编辑:东塍列]