别再对孩子讲“大道理”,聪明的家长都懂得,将教育的权利给孩子

2020-03-07 18:09     中国科教网/www.jsnewsw.cn

前苏联著名教育实践家和教育理论家苏霍姆林斯基说过,“只有能够激发学生去进行自我教育的教育,才是真正的教育。”然而在很多家庭中,很多家长都没能真正认识到什么是“自我教育”,甚至不知道该如何对孩子实施“自我教育”。

大多数时候,父母家长习惯于对孩子去讲所谓的大道理,美名其曰“为你好”,甚至不厌其烦,希望用这样的方式来达到教育孩子的目的。然而效果往往都不是那么的好。聪明的家长往往会教孩子进行自我教育,充分调动孩子的积极性和培养孩子的自主性,达到自我要求、自我监督的目的。

什么是自我教育?

广义上来说,自我教育属于德育的一种,即人们以自己已经形成的思想品德为基础,提出一定的奋斗目标,监督自己去实现这些目标,并评价自己实践结果的过程。

其实这种教育理念自古至今都一直被提倡,早在2000多年前的孔子就已经提出“内自省”、“内自讼”的观点,同时还要求人们"志于道","择善而固执之"。《大学》中也提到“君子必慎其独”,这种古代教育家都极为重视的自我修养的功夫,其实这就是一种自我教育。

马克思主义者的德育论也认为,教育同自我教育是统一的过程;自我教育在一定意义上来说是教育的结果,又是进一步教育的条件或内部动力。因此在教育过程中要充分发挥受教育者自我教育的主体作用。

所以,教育的最高点就是自我教育,而无论是父母还是教师,最大的魅力就在于,帮助孩子形成自我教育的能力,最终将教育的权利交给孩子。

自我教育对孩子有什么好处?

很多家长对于孩子的教育很头疼,甚至认为孩子就要时时监督,不然就会走神、溜号。最后造成的结果不仅是家长又气又累,最重要的孩子还容易产生逆反心理,让他对学习或者家长交待的任务产生厌烦、逃避、应付、对抗等情绪。

网上经常能看到家长陪孩子写作业,被气得不行的视频,我们看着想笑,可是真的事到临头,才能切身感受到那些家长当时的心情。

我的一个朋友在陪孩子写作业之前,经常暗暗发誓,要控制好自己的情绪,可碰到孩子偷懒磨洋工、不爱思考的情况,仍然难免抓狂,每次她都忍不住跟孩子发火。更让她想不到的是,孩子在她这种监督下,终于也忍不住爆发,开始顶起嘴来。这让朋友更加难以接受。而事实上,是孩子笨吗?是孩子懒吗?还是我们的方式方法有问题?

而当我们真正了解什么是自我教育,同时教会孩子进行自我教育,这些烦恼也不会再有了。

1、树立自信心

自信心是进行自我教育的关键一步。这个过程是相互的,通过自我教育的这个过程,孩子能够科学地正确地认识自己。一靠自己的实践活动,通过亲身的实践,自我教育取得体验;二靠别人准确的评价,在别人正确的帮助下认识自己。

自信并不是盲目地认为自己超过别人,而是不会因自己有某些缺陷而全面贬低自己,否定自己,失去前进的勇气。在不断地自我教育过程中,孩子能够对自己的能力有一个清楚的认识,对自身的缺点也能有一个清醒的判断,同时他的自信心也被树立起来了。

2、让孩子学会自控

能够掌握自我教育的孩子,也一定会拥有强大的自控能力。自控力对孩子一生的影响可以说是巨大的。自控能力的高低能够决定人的心理品位、健康状况、智能的发挥程度。

自控能力差的人往往容易冲动,意气用事,知过不改,而自控能力强的人,往往意志比较坚强,比其他孩子更加懂得克制冲动和忍受挫折。

人的自控能力虽然带有先天性,但后天的影响、教育、自身修养更为重要。这也是自我教育中的重要一环。通过自我教育,锻炼自控能力,而强大的自控能力,也会让孩子更好的进行自我教育。

3、让孩子更自立

自立就是勇于实践,敢于负责,顽强地克服困难,扎扎实实地实现自己对自己的要求。自立体现了务实的作风和做事的能力,是人生极其重要的品质。

只有通过自我践行才能产生自立的品质。如果不去践行,自我认识,自我要求都会成为纸上谈兵。这一步看似简单,却是关系到动机的远大或渺小的实质性的一步,涉及到事情的成功和失败的关键一步。

而自我教育最为可贵的地方,就是让孩子在这个过程中逐渐自立。从而更好地掌握自己的生活,并能够自己照顾好自己,相信这也是很多家长所期望的。

当然,自我教育的好处还远不止这些,很多优秀的品质和能力,也是通过自我教育的过程中获得的,所以帮助孩子学会自我教育,是每一个家长应该做的事情。

如何帮助孩子掌握“自我教育”?

自我教育是教育的最高点,这期间需要家长对孩子的帮助和引导,而感受是孩子进行自我教育的基础。我们在为孩子制定规则的时候,也最好建立在感受之上。

首先,要平等面对孩子,尊重他们的想法和感受

真正的爱孩子,不要用自己的感受强加在孩子身上。有一些父母,会不自主地对孩子过分的关注。特别是当孩子面临困难,家长首先就从心里否定了孩子的能力,急着自己去替孩子解决。在这个过程中,其实是削弱了孩子处理问题、解决问题的能力,而一旦和孩子发生了分歧,矛盾就会激化,让孩子更加的不听话。

还有一些父母,将孩子当做了自己的私有物品,以居高临下的姿态,去告诉孩子,你应该怎样做。当你把所有的一切都替孩子安排好之后,孩子将失去主见,或者变得更加叛逆。

所以,一定要平等地去面对孩子,将他们当做一个独立的个体,体会他们的想法和感受。更重要的是,我们不是要命令他做什么,也不应该直接去替代他做什么,而是应该通过沟通和引导,和孩子一起商议着决定某些事。

其次,帮助孩子养成好习惯

培养好的学习、生活习惯对孩子来说至关重要。有研究表明,3至10岁这一时期是培养孩子良好习惯的关键时期。好的习惯能够让孩子的学习生活更加规律,也能够逐渐提高孩子的自控能力。

好的习惯需要靠长久的重复和坚持,对于一些自控力较差的孩子,父母可以帮助她一起制定一些计划并辅助实施。一份作息表是一个不错的选择,有计划的作息时间、学习、娱乐,更加有利于孩子形成惯性,从而让他们更加的自律。

当然,作息表的规划应该让孩子一起参与制定会更加好。一方面锻炼孩子思考问题和解决问题的能力,而另一方面,会让孩子对这份作息表更加的认同,从而愿意去实施。经过父母的帮助和引导,当孩子养成了这样的习惯,就可以独立制定计划并且自主实施。

最后,引导孩子学会自省

曾子曾说过,“吾日三省吾身”。

自省能够让孩子快速地成长,同时这也是培养孩子独立能力的关键之一。自省说白了就是要让孩子学会反思,这不仅能够快速总结出所做事情的经验,而且能够从中找出自己的不足加以改正,快速让自己得到进步和提高。

在平时的生活中,父母就应该帮助孩子养成自我反省的习惯,比如这件事情我做的好不好?怎样能够更有效率?我的表现如何?是否需要改进等等。当孩子能够有意识地去思考这些问题,那么才能认识到自己的弱项和不足,并有针对性地加以改进,从而最终达到自我教育的目的。

当孩子掌握了这些自我教育方面的技能和方法,作为父母应该配合孩子让他形成习惯。在这个过程中,我们需要接纳孩子的缺点和不足,并且以身作则,给孩子树立一个良好的榜样,同时也不要吝惜你的鼓励和赞美,这样才能给予孩子更多的动力。

授人以鱼,不如授人以渔。在家庭教育中,我们经常头疼如何才能教好孩子,而帮助孩子开启了自我教育的能力,就是最成功的家庭教育。

作为家长,我们必须要知道,想要让孩子真正把握自己的命运,不是一味地去关注他学习了多少的知识和技能,也不是一味地宠爱娇惯,而是让孩子先成人,拥有正确的价值观,学会如何自立,如何提升自己,通过正确的途径和自己的双手来获取自己想得到的。而这一切,需要孩子在人生这条道路上,不断地进行自我教育,这也是我们能教给孩子的最宝贵的东西。

[责任编辑:东塍列]